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Am 26.06.2025 feierte HIS-HE sein 10-jähriges Bestehen mit einem großen Festakt. Als Rednerin eingeladen war unter anderem Prof. Alexandra den Heijer von der niederländischen Technischen Universität Delft. Ihr Lehrstuhl für Öffentliche Immobilienwirtschaft konzentriert sich auf die Herausforderungen des Managements öffentlicher Immobilienportfolios, indem er Theorien zur Verbesserung von Entscheidungsprozessen und zur Entwicklung neuer Konzepte für die…
Mehr lesenDeutsche Hochschulen stehen zurzeit unter dem Druck, Regularien der Bundesländer zur Raumnutzung umzusetzen. Einen suffizienten Umgang mit der Ressource Raum zu etablieren, gilt für sie dabei als Zielvorgabe. Gleichzeitig befindet sich die Arbeitswelt Hochschule im Umbruch: Altbewährte Flächen- und Organisationskonzepte treffen auf veränderte Arbeitsmethoden und tradierte Raumstrukturen auf neue Ansprüche an Flächen und Räume. Warum…
Mehr lesenIm November war ich eingeladen bei der 6. Auflage der Steelcase Veranstaltung Campus der Zukunft eine Keynote über die Zukunft hochschulischer Lern- und Arbeitsumgebungen zu halten. Was für eine Aufgabe angesichts der dynamischen Entwicklungen in allen Bereichen der Hochschule! Die Art und Weise, wie an Hochschulen gelernt, gelehrt, geforscht und gearbeitet wird, verändert sich rasant…
Mehr lesen…standen im Mittelpunkt des diesjährigen Forums Hochschulbau, das am 30.10.2024 als Online-Veranstaltung stattfand. Zum Einstieg berichtete Prof. Martina Löw (TU Berlin) aus Arbeitsergebnissen des Sonderforschungsbereichs 1265 zur „Re-Figuration“ von Räumen. Demnach erleben Gesellschaften, im Zuge einer Koexistenz und Simultanität verschiedener gleichzeitig relevanter Raumfiguren, heute eine Pluralisierung von Räumen. Hier erkennt sie sowohl eine Herausforderung für…
Mehr lesenDiese Frage stand im Mittelpunkt des 9th Innovative Learning Spaces Summit, der vom 18. bis 20. September in Berlin stattfand. Das Event war international besetzt: es hatten sich Teilnehmende aus Asien, Australien, Amerika und Europa auf den Weg gemacht, um gemeinsam die Zukunft hochschulischer Lehr- und Lernflächen zu diskutieren. Im Fokus des ersten Konferenztages standen…
Mehr lesenAktuell möchten wir Sie auf zwei interessante HIS-HE-Veranstaltungen aufmerksam machen, bei den die Anmeldung ab sofort möglich ist: Das Forum Energie ist von seiner Ausrichtung her auf das Thema Energie fokussiert. Berührungspunkte und Schnittstellen zu Klimaschutz- und Nachhaltigkeitsthemen sind zunehmend von Bedeutung und werden daher mit aufgegriffen. Ein wichtiges Anliegen ist es dabei, Verständnis und…
Mehr lesenWie viele Hochschulen, steht auch die Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) vor der Aufgabe, ihren über Jahrzehnte gewachsenen Flächenbestand den Herausforderungen kompetenzorientierter Lehre und fortschreitender Digitalisierung anzupassen. Klassische Lehrräume wie Hörsäle und Seminarräume werden kommunikativen, kollaborativen und kreativen Elementen in Lehre und Lernen auf längere Sicht nur noch unzureichend gerecht, was ein Überdenken bestehender Raumstrukturen und…
Mehr lesenDas University:Future Festival findet dieses Jahr vom 05. bis 07. Juni in Berlin und Online statt. HIS-HE ist mit insgesamt vier Beiträgen vertreten. Dr. Klaus Wannemacher wird auf der (digitalen) StIL-Stage mit seiner Präsentation zu „Didaktische Metadaten: Eckpfeiler nachhaltiger Open Education?“ am 06.06.2024 von 09:35-10:05 Uhr zu sehen sein: Es ist unklar, wie künftig eine…
Mehr lesenHome, Office, Hochschulbau. Herausforderungen und Chancen. Wie entwickelt sich das Arbeiten an Hochschulen im Spannungsfeld von Homeoffice und Digitalisierung? Welche Routinen wurden etabliert, welche Modelle werden getestet, was ist nur eine vorübergehende Erscheinung und was wird bleiben? Welche Ansprüche an Flächen, welche Herausforderungen für die Flächenbedarfsplanung ergeben sich und welche Unterstützungsstrukturen werden dafür benötigt? Diesen…
Mehr lesenAls strategischer Partner des ERASMUS+ Projekts NIILS-New Approaches for Inclusive Informal Learning Spaces unterstützt HIS-HE ein Vorhaben, das zum Ziel hat, integrative und technologisch verbesserte informelle und unkonventionelle Lernumgebungen in der Hochschulbildung zu fördern, um das Wohlbefinden Lernender zu verbessern. Beteiligt sind die Hochschulen Weitere strategische Partner sind das Hochschulforum Digitalisierung, der Stifterverband und die…
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