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Autor: Fynn Lukas Heuer Am Donnerstag, den 01.10.2026 findet die dritte Ausgabe des jährlichen OER-Fachtags statt – eine zentrale Plattform für Vernetzung, Diskussion und Austausch rund um das Thema Open Educational Resources (OER) in Hochschule und Wissenschaft. Organisiert wird die Veranstaltung von ORCA.nrw, dem Landesportal für Studium und Lehre in Nordrhein Westfalen. Zunächst nochmal zurück…
Mehr lesenFür Gesundheit an Hochschulen braucht es mehr als Einzelmaßnahmen – es braucht einen nachhaltigen Kulturwandel. Die Grundlagen dafür schaffen ein ganzheitliches Gesundheitsmanagement, gesunde Führung, die feste Verankerung und Verstetigung von Gesundheitsförderung sowie eine starke Vernetzung aller Akteur:innen. Es ist jetzt an der Zeit, Gesundheit als strategisches Handlungsfeld gemeinsam zu gestalten. Von einem gesundheitsförderlichen Kulturwandel an…
Mehr lesenLiebe Leser:innen, wir freuen uns, dass wir in den letzten Monaten so viele spannende Themen mit Ihnen teilen konnten – von Einblicken in das Gebäudemanagement, über den Einsatz von KI in Studium und Lehre bis hin zu Eindrücken von unseren eigene Veranstaltungen. Nun ist es Zeit für eine kurze Verschnaufpause. Unser Blog macht Sommerpause. Ab…
Mehr lesenWenn ich zurückblicke auf die letzte Tagung der Arbeitsgemeinschaftder Technischen Abteilungen an wissenschaftlichen Hochschulen (ATA), die Mitte Juni in Stuttgart stattfand, dann waren dort nahezu alle Themen vertreten, die die Hochschulverwaltungen gerade beschäftigen. Zu beobachten sind dabei neue Entwicklungen und dynamische Prozesse, die zu echten Herausforderungen für die Zukunft werden, verbunden mit vielen Fragen, auf…
Mehr lesenDr. Christian Kühn gibt auf dem Blog der Stiftung Innovation in der Hochschullehre Einblicke in Projektergebnisse: Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre hat staatliche Hochschulen mit der Ausschreibung „Lehrarchitektur“ dazu eingeladen, ihre Lehre neu zu denken – und die Neuerungen dauerhaft in Strukturen zu verankern. Das HIS – Institut für Hochschulentwicklung e. V. analysierte im…
Mehr lesen2026 setzen wir unser bewährtes, dreitägiges Veranstaltungsformat „Forum Energie“ in Kooperation mit der TU Clausthal zum vierzehnten Mal fort. Es erwartet Sie eine breite Palette spannender Vorträge zu Energie- aber auch Klimaschutz- und Nachhaltigkeitsthemen. Auch dieses Mal bietet das Präsenzformat neben Vorträgen und interaktiven Formaten, Raum und Zeit für Gespräche, Vernetzung sowie Austausch zu individuellen…
Mehr lesenIm Mittelpunkt der Jahrestagung 2026 des internationalen Bildungsverbands „EDEN Digital Learning“ stand das virulente Thema der Kooperation von Mensch und generativer KI. Unter dem Titel „Beyond Technology: Human-AI Collaboration for Learning and Teaching“ hatte EDEN zwischen dem 14. und 16. Juni 2026 an die Universidade do Porto mit ihren rund 31.000 Studierenden geladen. Insgesamt waren…
Mehr lesenAutor: Marco Rustemeyer Wie müssen Hochschulen ihre Flächen weiterentwickeln, um den sich wandelnden Anforderungen an Lehren und Lernen gerecht zu werden? Diese Frage stand im Mittelpunkt der diesjährigen Frühjahrstagung des Fachbeirats Hochschulbau, die am 07. und 08. Mai 2026 in Rostock stattfand. Expertinnen und Experten aus Hochschulen, Bauverwaltungen,Wissenschafts- und Finanzministerien der Bundesländer diskutierten Trends, Praxisbeispiele…
Mehr lesenDie Diskrepanz ist augenfällig: Auf der einen Seite besteht in den Hochschulen der weit verbreitete Anspruch, dass die Beschäftigten einen eigenen, persönlich frei verfügbaren Schreibtisch haben – idealerweise im eigenen Büro. Auf der anderen Seite kann man auf den Fluren der Hochschulen den Eindruck gewinnen, dass die Büros – um es milde auszudrücken – weniger…
Mehr lesenWelche Rolle können KI-Anwendungen künftig für Open Educational Resources (OER) und offene Bildungspraxis an Hochschulen spielen? Dieser Frage widmet sich eine neue Studie im Kontext des OER-Portals twillo. Im Zeitraum von Februar bis Oktober 2025 führte HIS-HE eine multiperspektivische Erhebung durch, in deren Rahmen Die Ergebnisse zeigen, dass KI-Anwendungen im OER-Kontext bislang überwiegend pragmatisch für…
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