E-Mail
wuermseer@his-he.de
Mobil
+49 160 90947127
Telefon
+49 511 169929-78
E-Mail
person@his-he.de
Mobil
+49 160 90624061
Telefon
+49 511 169929-14
E-Mail
haase@his-he.de
Mobil
+49 151 72644760
Telefon
+49 511 169929-49
E-Mail
luebcke@his-he.de
Mobil
+49 151 62955162
Telefon
+49 511 169929-19
E-Mail
heise@his-he.de
Mobil
+49 151 72642896
Telefon
+49 511 169929-57
E-Mail
schwerdt-schmidt@his-he.de
Mobil
+49 160 3247194
Telefon
+49 511 169929-62
E-Mail
rensing@his-he.de
Mobil
+49 171 1292613
Telefon
+49 511 169929-46
E-Mail
info@his-he.de
Telefon
+49 511 169929-0
Vom 6. bis 8. Oktober 2020 veranstaltet das Hochschulforum Digitalisierung, unterstützt durch HIS-HE und weitere Partnereinrichtungen, das erste digitale Festival zur Hochschulbildung in Deutschland. In mehr als 30 Barcamps sowie mehr als 20 Workshops wird ein Blick zurück auf das digitale Sommersemester 2020 und vor allem ein Blick nach vorne auf die Zukunft der Hochschule…
Mehr lesenWie wirkt sich die Corona-Pandemie kurz- bzw. längerfristig auf das Lernen und Arbeiten an Hochschulen und auf die hiermit zusammenhängenden räumlichen Rahmenbedingungen aus? Diese Frage stellten sich die Mitglieder der ehemaligen Ad-hoc AG Lernarchitekturen des Hochschulforum Digitalisierung und fanden sich zu einem digitalen Roundtable auf Mattermost zusammen, um gemeinsam darüber zu diskutieren. Dabei wurden unter…
Mehr lesenJetzt liegt sie endlich auch in einer englischen Fassung vor: unsere AHEAD Studie, die wir zusammen mit dem FiBS, Kollegen der Technischen Universität Graz und Philip Schmitt vom MIT im Auftrag des BMBF durchgeführt haben. Uns lag diese Fassung sehr am Herzen, weil wir in AHEAD Zukunftsmodelle für die deutsche Hochschullandschaft entworfen haben, aber die…
Mehr lesenIm März 2020 sollte unser Forum Gebäudemanagement – das dreizehnte(!) – mit dem Schwerpunkt „Digitalisierung im Gebäudemanagement“ in Hannover stattfinden. Ein spannendes Thema. Wenn es um Digitalisierung geht, dann ist doch eigentlich das Gebäudemanagement an den Hochschulen mit den vielen technischen Aufgabenfeldern an der Spitze zu finden, so der naheliegende Gedanke. Gebäudeautomation, Facility-Management-Systeme etc. gibt…
Mehr lesenInnovative Raumkonzepte an niederländischen Hochschulen Ein Kochbuch für Lehr- und Lernräume? Das klingt ungewöhnlich, aber genau so eines hat die TU Delft im Jahr 2016 erstmals aufgelegt und im Jahr 2018 im Rahmen einer Überarbeitung ergänzt. Das „Cookbook Education Spaces“, wie es im Original heißt, beinhaltet theoretische und praktische Hinweise zur zeitgemäßen Nutzung und Einrichtung…
Mehr lesenMit der Covid-19 bedingten Umstellung von Präsenzlehre auf Onlinelehre im Sommersemester 2020 wurden Hochschullehrende vor neue Herausforderungen gestellt. Aus dem Stand heraus mussten digitale Lehrformate in allen Bereichen umgesetzt werden. Eine qualitativ hochwertige Planung und Umsetzung von didaktischen Konzepten benötigt jedoch Zeit, die bei den Vorbereitungen zum Sommersemester nicht ausreichend gegeben war. Trotzdem sind viele…
Mehr lesenDie „Digitale Hochschule“ auf der Learntec Jetzt, ein halbes Jahr später, wirkt die „Digitale Hochschule“ auf der Learntec, die Ende Januar stattgefunden hat, fast seltsam. In den Hallen der Karlsruher Messe präsentierten die AusstellerInnen neueste Technologien, man konnte mit Gedanken Bilder verändern und gestalten, VR Masken aufsetzen und ausprobieren oder wurde auch nur zum motivierenden…
Mehr lesenDer digitale Wandel hat die Welt der Hochschulen nicht erst durch die Corona-Krise voll erfasst. Digitale Trends wie Big Data, Künstliche Intelligenz, Quanten-Computing und Blockchain verheißen den Hochschulen neue Möglichkeiten, stellen die Institution Hochschule und ihr Personal jedoch zugleich vor weitreichende Herausforderungen (rechtliche Rahmenbedingungen, Digitalkompetenzen, Fachkräftemangel, datenbasierte Steuerungsformen u. ä.). Die strukturellen Notwendigkeiten, Herausforderungen und…
Mehr lesenNein, an dieser Stelle wollen wir Sie nicht über die aktuellen Infektionszahlen und Eindämmungsmaßnahmen informieren, sondern einen kurzen Überblick geben, wie wir die Situation beobachten. Und mit Beobachtung meinen wir eigentlich befragen, denn HIS-HE versucht, wie viele andere Stellen auch, sich ein Bild von der Lage an den Hochschulen zu machen, in der das erste…
Mehr lesenDie Vermittlung überfachlicher Zukunftskompetenzen und die zuletzt durch die Corona-Pandemie noch einmal stark beschleunigte Digitalisierung von Lehre und Lernen stellen Hochschulen vor die Herausforderung, den hieraus resultierenden neuen Lehr- und Lernmethoden auch entsprechende Räumlichkeiten gegenüber zu stellen. Insbesondere Flächen zur Förderung diskursiver Prozesse stehen dabei im Zentrum der Bemühungen. In unserer aktuellen Dokumentation „Zukunftsorientierte Lernräume…
Mehr lesen
