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Studium und Lehre

Start HIS-HE Blog Studium und Lehre (: Seite 2)

Hochschulbau, Studium und Lehre

Neue Ansätze für inklusive informelle Lernräume – Ein Projektbericht
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Als strategischer Partner des ERASMUS+ Projekts NIILS-New Approaches for Inclusive Informal Learning Spaces unterstützt HIS-HE ein Vorhaben, das zum Ziel hat, integrative und technologisch verbesserte informelle und unkonventionelle Lernumgebungen in der Hochschulbildung zu fördern, um das Wohlbefinden Lernender zu verbessern. Beteiligt sind die Hochschulen Weitere strategische Partner sind das Hochschulforum Digitalisierung, der Stifterverband und die…

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Studium und Lehre

Die Nachnutzung und Nachhaltigkeit offener Lehrmaterialien stärken
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Als das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) 2023 seine „OER-Strategie“ vorlegte, wurde darin die „Weiterentwicklung einheitlicher, gemeinsa­mer Standards für Metadaten“ angemahnt. So unscheinbar die Frage der Verschlagwortung offener Lehr- und Lernmaterialien (Open Educational Resources, OER) zu sein scheint, so zentral sind differenzierte Metadaten doch, wenn es um die nachhaltige Bereitstellung und Nachnutzung von OER…

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Digitalisierung, Studium und Lehre

Call zum ZFHE-Themenheft (19/4) „Mit digitalen Studienassistenzsystemen durchs Studium“
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English version below Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) wird von einem Konsortium von europäischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern herausgegeben. Der Fokus des Magazins liegt dabei auf den didaktischen, strukturellen und kulturellen Entwicklungen in Lehre und Studium. Dabei werden in besonderer Weise Themen aufgenommen, die als innovativ und hinsichtlich ihrer Gestaltungsoptionen noch als offen zu bezeichnen sind….

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Studium und Lehre, Veranstaltungen

INTERNATIONALISIERUNG ALS HERAUSFORDERUNG DER QUALITÄTSSICHERUNG IN STUDIUM UND LEHRE
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Strahlender Sonnenschein bei 17 Grad im November – das allein wäre schon ein guter Grund für eine Reise nach Portugal gewesen. Anlass war aber vielmehr das an der Universität von Aveiro veranstaltete European Quality Assurance Forum (EQAF), das sich in diesem Jahr dem Thema „Internationalisation in a changing world. New trends and challenges for QA“…

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Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Studium und Lehre, Veranstaltungen

HIS-HE-Veranstaltung Forum Labore – Was sind die Lessons Learned?
| und

Am 20.06.2023 veranstaltete HIS-HE eine Online-Tagung zur „Digitalisierung und Nachhaltigkeit von Laboren und praktischen Flächen in Hochschulen“. Thematisch ging es dabei sowohl um didaktische Aspekte, als auch um Fragen der Ressourcenschonung, aber auch um Baulich-Technisches. Ziel der Veranstaltung war es, den Teilnehmenden anhand konkreter Umsetzungsbeispiele aus dem Hochschulalltag sowie im Erfahrungsaustausch Anregungen zu geben und…

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Arbeitswelt Hochschule, Studium und Lehre

Nach der Pandemie: Quo vadis Online-Prüfung?
| , und

Die Prüfungspraxis an den Hochschulen sieht sich in den 2020er Jahren mit Herausforderungen konfrontiert, wie es sie in kaum einem vorangehenden Jahrzehnt gegeben hat. Während die COVID-19-Pandemie zu einer rasanten Umstellung auf digitale (Fern-)Prüfungsformate an den Hochschulen führte, bewirkte die Veröffentlichung des Machine Learning-basierten Chatbots ChatGPT, dass das bisherige System der Überprüfung akademischer Lernleistungen mittels…

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Studium und Lehre, Veranstaltungen

„Wer wird MillionOER?“ – Momente des Mitfieberns im Herzen der Metropole Ruhr
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Das diesjährige University:Future Festival (U:FF) des Hochschulforums Digitalisierung, das vom 26. bis 28. April 2023 unter dem Motto „Heads Up!“ stattfand, wartete nicht nur im digitalen Raum, sondern auch auf diversen Präsenzbühnen mit einem abwechslungsreichen Programm auf. Neben bis zu zehn digitalen Bühnen samt der digitalen „Lightning Stage“ für Lightning Talks und der digitalen „StIL-Stage“…

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Studium und Lehre

Open Education für alle…?
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Offene Bildungsinfrastrukturen stellen eine Grundvoraussetzung für offene Bildung und die freie Zugänglichkeit zu Lehr- und Lernmaterialien für alle dar. Über den Stand der Entwicklung dieser offenen Bildungsinfrastrukturen sowie Hürden der Verbreitung von Open Educational Resources (OER) wurde im Rahmen einer Kooperation des Kooperationsnetzwerks OER-förderliche Infrastrukturen und Dienste (KNOER), des nordrhein-westfälischen OER-Portals ORCA.nrw, der wissenschaftlichen Einrichtung…

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Arbeitswelt Hochschule, Studium und Lehre

New Work: wie „neu“ ist dieses Neu?
| und

Ergebnisse der Kanzler:innenbefragung als HIS-HE Medium veröffentlicht Im Oktober 2022 haben wir eine kurze Online-Befragung unter Hochschulkanzler:innen zum Thema Mobile Working für die Hochschulverwaltung als ein Aspekt des New Work durchgeführt. 28 HAW-, 23 Universitäts- und 16 Kanzler:innen von Kunst-, Musik-, Film- und Medienhochschulen haben uns geantwortet und berichtet, wie sie Mobile Working in ihrer…

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Unser Ziel

In unserem Blog berichten wir aus einer hochschulübergreifenden Perspektive und mit Begeisterung über Digitalisierung, Nachhaltigkeit und baubezogene Entwicklungen an Hochschulen. Wir möchten unseren Leser:innen auf diese Weise einen Blick über den eigenen Tellerrand ermöglichen und spannenden Trends und Themen aufzeigen.

Unser TEAM

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